ДЕТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОЛИМПА

1387961402_blue-eyes-2Несмотря по полуевропейскую систему образования и повсеместную украинизацию школ и детских садиков, перед родителями стоит вопрос: кем будут их дети. Кем не в смысле профессии, — дипломы в нашей стране такой же товар, как картошка, а в смысле их воспитания и развития личности. Поколение нынешних родителей воспитывалось школой, родители их только проверяли дневник. Сейчас добавились ежемесячные денежные взносы на содержание педагогической элиты. А детей воспитывает среда, в которой они общаются и учатся, причем ее воспитание не особо радует заботливых мамочек и папочек. Даже школьная программа рассчитана не на людей, а на будущих членов НАТО, поэтому о развитии личности, интеллекта и творчества можно забыть. Подробнее «ДЕТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОЛИМПА»

МИСТИЦИЗМ ИСЛАМА, И КАКОЕ «ВИНО» ПРОСЛАВЛЯЛ ОМАР ХАЙАМ

8Q4OcUbt2gEКак и любая другая религия, ислам помимо своей внешней, обращенной ко многим верующим стороны имеет и внутреннюю, тайную сторону, предназна­ченную не для всех. Веками развивалась мистическая традиция ислама, и представляли её в первую очередь суфийские ордена. Нет ниче­го удивительного в том, что суфии выработали свой собственный язык, в котором общепринятые слова напол­нены совершенно иным смыслом, непонятным для непосвящённых. Слова служат для выражения мысли, а мысль суфиев постоянно возвраща­лась к важнейшей для них теме — бо­жественному откровению, возможно­сти как можно более полно осознать своё единение с Аллахом. Цель этого стремления — понять мир и осознать своё место в нём. Подробнее «МИСТИЦИЗМ ИСЛАМА, И КАКОЕ «ВИНО» ПРОСЛАВЛЯЛ ОМАР ХАЙАМ»

ДОБЛЕСТЬ И МУДРОСТЬ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО

alexsandr_makedomskiyКак мыслил, действовал и умер великий полководец

(По жизнеописанию Плутарха)

 

Жизнь и смерть этого человека необычны и таинственны. Он был достаточно молод для ярких побед и мудрости. Еще в юности Александр ради спора обуздал неукротимого и дикого коня, ослепив его, повернув мордой к солнцу. Видя это, его отец Филипп со слезами гордого предвидения изрек: «Ищи, сын мой, царства по себе, ибо Македония для тебя слишком мала!» Великий Аристотель стал учителем Александра, выковывая в нем будущего завоевателя и властителя мира.

Каждая судьба, сотканная из решений и поступков, – это урок, который предвещает судьбу тех, кого он призван научить. Поэтому, в этой статье мы остановимся только на некоторых поступках из жизни Александра, — интересных и необычных для характера завоевателя. Подробнее «ДОБЛЕСТЬ И МУДРОСТЬ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО»

Страница 8 из 8
1 6 7 8